HA SIDO UN PLACER

Después de un año de duro trabajo, podemos decir que nuestros esfuerzos se han visto recompensados. La idea de hacer un periódico digital del instituto fue una de las tantas que propusimos en la lluvia de ideas que elaboramos a principio del curso. Creo que nuestra elección fue muy acertada aunque no le hemos podido extraer todo el “jugo” que hubiésemos querido.

En este curso, es mucho el esfuerzo y trabajo el que tenemos que demostrar debido a que aquí, si sale todo como lo deseamos, acabará la faceta de nuestra vida ligada al instituto. Durante estos últimos seis años, son muchos los momentos que hemos vivido y compartido juntos: risas, juegos, charlas, guardias, bromas, lágrimas, viajes…

Todos estos momentos estarán presentes en nuestras vidas y, aunque algunos de ellos nos hayan hecho sufrir o pasar un mal rato, nos han servido para aprender de la experiencia y de los errores. Siempre hay que intentar verle el lado positivo a las cosas, aunque creamos que no siempre hay algo positivo.

Por otra parte, me gustaría dar las gracias a todas aquellas personas que han colaborado tan amablemente para que este periódico avance. También darle las gracias, a todos los profesores, conserjes, compañeros que han estado ahí apoyándonos para lo bueno y para lo malo y ayudando en todo lo que les ha sido posible. Quizás, algunos no compartan esta visión con nosotras, pero hay muchos modos de ver las cosas y todos ellos aceptables.

En otra instancia, me agradaría muchísimo que este periódico siguiera formando parte del instituto y que no viera su fin por irnos nosotras. Quien quiera seguir con esta idea (para Proyecto Integrado) que nos lo haga saber.

Por último, nos gustaría decirles a los alumnos de 1º de bachillerato de este año, que si se sientan asustados o nerviosos que no se preocupen. Si trabajáis mucho vuestros esfuerzos se verán recompensados de una u otra forma. Siempre se ha dicho que “Quien algo quiere, algo le cuesta”.

GRACIAS POR TODO....Ha sido un placer...

El día del Libro

El pasado Viernes 23 fue el día del libro y nuestro IES Antonio Gala organizó una jornada entera para celebrarlo.

El viernes pasado tuvo lugar en nuestro instituto la celebración del día del libro. Día cargado de imaginación, romanticismo, risas, miedos y aventuras. El día del libro es un evento con mucha repercusión en la actualidad, y nuestro instituto no podía faltar a la cita. Para ese día los padres del AMPA (Jardín de Ala) organizaron una joranada de lectura en Usos Multiples, donde todos los alumnos tenía la posibilidad de participar en la lectura abierta (dirigida hacia el público). Los padres del AMPA, para agradecer dicha colaboración, al terminar el timpo de lectura, reparte al alumno un tiket. Este es intercambiado por un bocadilo y una cocacola; el cual , Andrés y Pepa estan dispuesto a canjearlo en nuestro bar.

Pero esto no es todo, además los alumnos socios del AMPA tiene un regalo. El AMPA por la celebración de este fantastico día, regala un libro a todos los socios. Ese libro ha sido escogido para cada curso por su profesor de lengua y literatura correspondiente. La mayoría de las veces, es el libro que el departamento de lengua ha programado para la lectura del tercer trimestre del curso, pero otras veces, el profesor ha elegido un libro diferente, pensando en los gustos de sus alumnos. Tal caso ha ocurrido con los alumnos de 2º bachiller, los cuales han obtenido: Veinte poemas de amor y una cancion de despedida, del maravilloso poeta Pablo Neruda.

Día de Andalucía

En última semana de febrero en el instituto se han llevado a cabo varias actividades con motivo del día de Andalucia. La nueva dirección ha programado este año nuevas actividades para celebrar este día.
El jueves 25 de febrero todos los cursos de educación secundaria obligatoria (E.S.O) pudieron gozar de un desayuno tipicamente andaluz; pan con aceite.Además de este maginifico desayuno, durante toda la mañana hubo diversos turnos para que pudieran pasar todos los grupos por usos múltiples y disfrutar del karaoke, una actividad nueva llevada a cabo este año.
Mientras que el jueves 25 fue el turno para los cursos de educación secundaria obligatoria (E.S.O), el viernes 26 los bachilleratos y ciclos formativos acompañados del profesorado disfrutaron de un espectacular almuerzo, una gran paella. Esta espectacular paella fue gratuita para todos los alumnos del centro de bachillerato y ciclos formativos, pero la bebidas tenian un coste de 0.50€ como forma de colaborar con el desastre de Haiti.
Con estas actividades se ha celebrado el dia de Andalucia este año en nuestro centro.

San Valentín

El pasado 12 de Febrero, tuvo lugar la tradicional entrega de regalos del día de San Valentín por manos de los alumnos de 4º de la ESO.

Como cada 14 de Febrero los alumnos de 4º se encargan de entregar el regalo correspondiente a su destinatario. Esto incluye un duro trabajo de semanas anteriores, buscando los regalos y poniéndolos a la venta para que cualquier persona pudiera mandarlos. Todo esto tiene como fin último, disminuir el costoso viaje de fin de curso que todos ellos esperan con mucha ilusión; al igual que los esperabamos todas las generaciones que hemos pasado por esa edad, y las que pasarán. Por eso, es bueno siempre contribuir comprando cualquier minúsculo obsequio o mandando cualquier simple carta. Este año se ha llevado la mayor admiración la canción que cantaban los alunnos de cuarto: "Quiéreme" de Nuria Fergo, donde destacaba las grandes voces de Leticia González Torres y Ana García Solano, además del gran coro con el que iban acompañadas.

El 14 de Febrero, día en el que a ningún enamorado le puede faltar una simple flor, una simple cajas de bombones o un simple te quiero al oído, dicho por aquella persona que llena sus días; está siendo uno de los días mas característicos de nuestro colegio. Nadie en el IES Antonio Gala, se queda ese día sin regalos, incluso los profesores. Como ocurrió con David Alcantara, actual jefe de Estudios, al que le fue cantanda la canción mencionada anteriormente, ya que sus queridos alumnos de 2º bachillerato de Ciencias Sociales se acordaron de él, en este día tan especial.

Entrevista a Juan Martín Seron

Político español del Partido Popular y alcalde de nuestro municipio Alhaurín El Grande. Economista de profesión, inició su carrera en Unión de Centro Democrático, pero poco después se afilió al Partido Popular, en el que forma parte del grupo la diputación provincial.

Como puedes explicarnos que un estudiante de economía a llegado a ser alcalde de Alhaurín El Grande?

- Bueno pues para ser alcalde no hace falta tener un título universitario ni unos grandes conocimientos, ni ser especialista ni nada... creo que un alcalde del pueblo tiene que ser aquel que tenga mucho amor por su pueblo y que tenga inquietudes y proyectos para este, que piense que hay algo que no le gusta y que intente cambiarlo . Yo Creo Que eso es suficiente.
En mi caso yo estudie económicas, empece a trabajar a los 14 años en un puesto de fruta de mi padre (también estudiaba) a los 16 años entre en el Banco Rural y Mediterráneo que estaba en la Cruz de la Misión y que tras varias absorciones hoy día se a converitdo en el BBVA de la Cruz de la Misión. Mientras seguí estudiando el bachiller e hice la carrera en Málaga.
Creo que tengo una visión un poco diferente de los demás estudiante porque tengo tengo dos puntos de vista de ver las cosas, ya que he estado estudiando y trabajando.
Después estuve tres años de excedencia en la banca y me dedique a la asesoría fiscal, y más tarde un día me propusieron el Partido Popular, entrar en política, en el que había muy poca gente, y busque a gente joven, muy buena y así empezamos: me presente a las eleciones, obtuve tres elecciones y la siguente ganamos por mayoría absluta, y aquí estaremos mientras el pueblo quiera y el cuerpo aguante (entre risas).

¿Que nos puedes decir de la reestructuracion del nuevo equipo de gobierno?


- Verás a mi me gusta que las personas cambien de sitio. En mi profesion he tenido a mi cargo personajes del banco la politica... he tenido muchas veces personas a mi cargo trabajando. y me gusta muxo tabajar en equipo siempre, y me gusta que cambien de sitio porque creo que es bueno porque así se amplia el punto de vista. Además pienso que un concejal es un buen concejal si trabaja en diferentes concejalias, aunque no se puede cambiar todos los dias. Pero cuando crees que la gente esta preparada , puedes realizar el cambio y lo he hecho en las tres legistlaturas que he gobernado. Este cambio viene dado por la ubicacion de las concejalias porque la de Fiesta , Juventud y Educación , que llevava Maria Rosa , ahora ha cambiado y lleba cultura , Fiesta , Juventud y Participacion ciudadana, porque las hemos puesto todas juntas. Todo eso se va a llevar a cabo en la nueva biblioteca, entonces ha dejado Educación que se va a lleva en la casa de la cultura e igualdad y le he puesto una más... vamos a tener que subirle el sueldo (risas) y en la casa de la cutura se va a poner una oficina del extranjero , el registro de vivienda , entonces Micaela Naranjo que llebaba Villafranco , va a llevar Vivienda, Igualdad y Educación , como ya vive en Alhaurín... , y ahora lo lleva Diego, que vive ahi muy cerquita, todo tiene que ver con la ubicacion y las personas , sus conocimientos y sus gustos , y lo mas importante de esto es que trabajes en lo que te gusta .Toñi Ledesma lleba ahora Proyecto y Hacienda , ya que esta en la zona del alcaldía, y hay veces que un concejal lleva cosas que no tiene nada que ver con el ....

¿Qué destacarias de tus años de mandato?


- ¿ De cosas buenas? siempre es mejor hablar de lo bueno que es lo que más se queda...

Si, de vivencias ilusiones....


- Lo que me hizo más ilusion fue cuando ganamos por primera vez las eleciones por mayoría absoluta que obtuvimos un 61% y llevavamos tres años en la trinchera porque estabamos en minoría y no se podían sacar nuestros proyectos adelante, y la verdad es que cuando ganamos y el pueblo dijo " ahí tenéis para que podaís sacar todos los proyectos adelante" , ha sido el acontecimiento mas importante, sobre todo por la satisfacion de decir, ahora vamos a poder trabajar juntos para el pueblo.

Bueno como bien sabrás estamos en tiempos de crisis, como vive la crisis el Ayuntamiento?


- Haciendo muchos sacrificios y prácticamente haciendo ingeneria financiera, convenciendo de que hay que ahorrar en la mínima cosa, cuanto más ahorre más quedará para servicio, empleo....porque no se trata solo de ahorrar , sino de que ese ahorro lo puedas invertir en poner en marcha algun proyecto. Ese es el objetivo del político ayudar. aunk no tengamos mucho poder para luchar contra el desempleo pero algo tenemos que hacer.


Sé que es una crisis profunda pero tengo esperanzas de que salgamos adelante. Entonces la crisis la llevamos así , ahorrado, siendo muy conscientes de que cualquier cosa que ahorre es bueno para el pueblo y mentalizando al pueblo de lo mismo. Por ejemplo, la feria, esta última a sido muy barata y la gente se lo ha pasado de maravilla, porque si la gente participa todo sale perfecto.


Nuestros alumnos nos preguntan el plan de ayuda para los parados...


- Nosotros no tememos competencia en materia de empleo, eso lo lleva el SAT , Servicio Andaluz de Empelo, de la Junta de Andalucía, ellos tienen una política apoyada en la política de nivel Nacional para fomentar el empleo. Lo que si tenemos son convenios, cursos, formación, tenemos el propio personal del ayuntamiento , que en ese tema si intentamos intervenir creando puestos de trabajo, pensando que la crisis puede subsistir, entonces intentamos dar puestos de trabajo pensando a largo plazo y que sea estable, ahora con el cambio de concejalia hemos creado la concejalia de empleo que lleva los recursos humanos del ayuntamiento , desarrollo local y formación. Tenemos 435 persona trabajado en el ayuntnamiento incluyendo la escuela taller.
Tenemos también el grupo de dasarrollo rural del Valle del Guadalorce, donde he sido presidente y ahora es el alcalde de Álora, entonces el desarrollo rural esta dentro del desarrollo local. Después poe ejemplo hay un programa que se llama Andalucia Orienta que lo llevamos conjuntamente con la Junta de Andalucía donde orientamos a las personas hacia una profesión , por ejemplo, la escuela taller o cursos de formación , el ayuntamiento da bastantes cursos subvencionados por la junta, esta la gestióna directamente el personal del ayuntamiento , haciendo obras con plantilla del ayuntamiento y ademas también generamos mucoh empleo de forma indirecta , contratando a otras empresas para que haga aquellas cosas que no podemos hacer nosotros por la ley de contrato del estado. El ideal de ayuntamiento seria aquel que generara mucho empleo y no cobrara impuestos, pero en la actualidad no puede ser posible.


Una alumna quiere preguntar si una persona esta en paro y vive en una vivienda de protección ofical y no puede pagar el alquiler , si se aplazarían los pagos o tendría que pagarlo obligatoriamente...

- Hay distintas casa de portección ofical, está la de verdadera protección que son los que pagan muy pocos, depués hay otra que pagan un poco más y que al final la puedes comprar y luego están las de regimen controlado que son las que el ayuntamiento coje un territorio de propiedad municipal , a los cuales vendemos ese suelo a un precio barato para que una empresa que la compre contruya obligatoriamente. La UPO en el ayuntamiento lo que hace es que vende el suelo , a la empresa a quien hay que pagarle la vivienda, y es el banco acreedoral al que ayuntameinto vende el suelo Barato para que no se encarezca la vivienda. Otra cosa es que en algunas ocasiones se le puede ayudar a traves de Asuntos Sociales, aunque a veces no se consigue hay que ser solidarios e intentarlo .



Hablemos del funcionamiento de la bolsa de empleo.

- Nostros hemos tenido aqui durante año una bolsa de empleo, k no es una Bolsa de empleo , en la que guardabamos los curriculum y cuando la necistabamos pues tirábamos de eso. En su tiempo hemos tenido que poner incluso anuncios para que la gente viniera a trabjar. eso cuando estábamos en pleno empleo. Entonces hemos pasado de poner anuncios a tener una gran demanda de empleo , por lo tanto se va a abrir una Bolsa de empleo , para que las personas que vienen , en cualquier momento, porque no es como otras Bolsas que solo estará abiera un par de días, la vamos a tener abierta siempre , dándole el curriculum al ayuntamiento . Por eso es muy importante cuando una persona termine su curso o sus estudios obtenga su titulo para que pueda acreditarlo, se le toman sus datos en cualqier momento, o tiene que esperar a que esté abiera la bolsa. Cuando esta se abra llamaremos a esas personas para hacerle una entrevista , y así se le añade a la puntuación.



Haber... hablemos de la construcción del nuevo centro de salud , ¿En qué se diferencia el nuevo del anterior?


- Pues es más grande , más bonito (entre risas )más moderno , más nuevo y va a tener todo los requisitos que marca la consejería de salud. Ese es un proyecto a partir de unas necesidades que te marca la junta, que aparte de tener el centro de salud, las primeras plantas de abajo van a ser aparcamiento y uno de ellos, se se va a utilizar para atención temprana , donde va a ver logopeda, psicologa...van a haber mas pediatras, radiologia, rehabilitáción, va a estar mucho mejor equipado , la ubicación un poco más lejos para algunas personas, pero la zona de la variante es una zona de expansión y creo k va a estar mejor, y el antiguo centro de salud se va a utilizar para gestion tributaria, restauración, medio ambiente, archivo municiapal ....unas cincuenta personas trabjando.
Hay muchos proyectos emprendidos como el teatro , la biblioteca... (risas).
El teatro con 450 plazas, esta para 500 pero vamos a quitar butacas y adaptarlas para minusvalidos.


Para actividades muy parecidas a las del cine san francisco, pregones carnavales...obras de teatro..Creo k debemos fomentar más la actividad de teatro , ademas en Alhurín se ha empezado a acer un teatro Gerardo del valle, aficionado al teatro y están ensayado... creo que puede convertirse en una gran actividad cultural (el teatro) y que además tengamos un grupo de teatro . Espero que esté terminado para finales de este año, quiesiera para septiembre pero la cosa esta achuchadilla, pero el objetivo es que en 2011 tengamos un teatro.
La biblioteca, es la que tengo más ilusión porque siempre he pensado que hacía falta una biblioteca, para que la gente vaya a leer, estudiar, investigar, relacionarte a traves de la cultura , a consultar , investigar, o algo más especifico como queremos montar la fundacion Gerald Brenan que va a tener una especialización que es la literatura de viaje , hispanística, creo que va a ser un escenario turístico , por el tema de la fundación brenan, los premios Antonio Gala...además vamos a intentar poner en marcha talleres, ya que va a disponer dos salas de exposición una grande y otra mas pequeñita y un salon para doscienta y pico personas, tiene tambien un archivo histórico municipal, una sala para estudiar, la universidad a distancia con una pantalla...


Habeis visto que un alcalde tiene que entender de todo (decía entre risas). un aula telemática. y una sala multimedia, una biblioteca infantil... así que es un peazo de edificio con 50 aparcamientos que va a hacer que Alhaurín de un salto en cultura .


Además también van una serie de dependiencias del ayuntamiento , va a ser una nueva casa de la cultura.


Espero que este listo para esta primavera.

Queremos que nos adelante algunos proyectos para las proxima elecciones.

- Es un poco pronto (risas) ahora empezaremos a Hacer reuniones, y esas reuniones serán de puertas abiertas donde pueden venir los vecinos, pero vienen poca gente, como que confian mucho. Intentamos hacer un programa para atender lo que la gente quiere .


Y ya para terminar queremos que dejes un mensaje para todos nuestros jovenes lectores :

- Lo primero que lo lean y lo segundo que sean críticos, es decir que os digan lo que quieran y que acepteis esas criticas ,que lean aquello que les parece interesante. y que participen y que lean mucho, creo que la lectura es algo muy importante , clasicos, modernos... pero que lean.

ENTREVISTA A ANA RAMÍREZ

Entrevista a Ana Ramírez actual profesora de educación especial para los niños de carpintería en materias comunes.

- ¿Cuál es tu labor en esta clase?
Partiendo de la base de que es un primer curso de P.C.P.I (programa de cualificación profesional inicial) y va dirigido a alumnos/as que ya han cumplido los 16 años o lo cumplen en el año que está en curso o bien a aquellos que teniendo 15 años cuentan con el informe favorable del equipo de orientación y la autorización firmada tanto por el alumno/a como por sus padres, en ambos casos, los alumnos han tenido que repetir algún curso en la E.S.O.
Dicho esto, mi labor en la clase es la de impartirles las materias instrumentales básicas (lengua - matemáticas) en las asignaturas de Participación y Ciudadanía y el módulo de proyecto emprendedor.

- ¿Cómo integras a los niños?
No hay ninguna fórmula mágica para ello. A los chicos/as hay que tratarlos con respeto e infundarles el respeto a los demás y por supuesto no permitir ni lo más mínimo dirigido hacia aquel que sea "diferente" ya sea por su condición física, social o intelectual.
Nunca he tenido problemas a lo largo de mi carrera como docente, en este sentido. Creo que los/as alumnos/as captan perfectamente los "valores" que uno como maestro pretende incurcarles y eso es lo más importante: "aprender a vivir".

-¿Qué actividades realizais?
En su mayoría son salidas al pueblo para ver todo lo relacionado con los módulos de jardineria y carpintería, a ver: jardines, viveros, empresas de carpintería...
También se realizan salidas orientadas a la convivencia (desayunos, cine...) y salidas para compartir actividades con otros alumnos del centro y que en su mayoría son otros departamentos los que las promueven.

-¿Cuales son los principales problemas que encuentras?
El principal problema con que cuentan los alumnos, desde mi punto de vista, es que comparten vivencias alumnos que pronto cumpliran 15 años o que acaban de cumplirlos con alumnos que ya han cumplido 18 años. De manera indiscutible las vivencias y experiencias de unos no son las mismas que la de los otros y esto es un "arma de doble filo". Si no se sabe encajar, puede no ser beneficioso para ellos. De igual forma ocurre con los alumnos con N.E.E (Necesidades Educativas Especiales), los cuales están en grupos con alumnos cuyas capacidades intelectuales están por encima de las suyas.

- Si pudieras hacer alguna modificación, ¿Cuál sería?
Una de las modificaciones que haría sería respecto a la edad de los alumnos, pues creo que un alumno con 15 años aún no ha optado todas las posibilidades que le ofrece la E.S.O y ni tampoco han llegado a optar todos los recursos que el sistema educativo les ofrece.
Actualmente, lo único que puede ocurrir con esto es que se deriven a estos cursos chicos que pudiendo estudiar, no quieran esforzarse y vean en ello la salida más facil y con un menor esfuerzo ya que al finalizar los dos cursos del P.C.P.I, aquellos que aprueben obtienen el graduado en secundaria. Aquí hay que dejar claro que el nivel de estós no es equiparable al graduado obtenido por la "vía normal", llamémosle así.

-¿Cuál es tu opinión sobre el trato del instituto en esta clase? No hay ningún trato ni a favor ni en contra. Solo tenéis que tener en cuenta que son alumnos provenientes de este instituto, su mayoría, y algunos del otros instituto, pero que en definitiva todos los jóvenes del pueblo os conocéis porque actualmente las redes sociales de las que dispóneis son muchas.

-¿Cuentas con los recursos necesarios? Pues, más o menos. Quiero decir que por parte del centro sí, pero como es un proyecto pionero que se inició el curso pasado todavía quedan lagunas con respecto a las materias que deben recibir los alumnos. Además hay niveles muy dispares dentro del mismo grupo porque hay alumnos con N.E.E. No existen libros de texto en el que quede claro todo esto. Se trata de confeccionar un material para el alumnado partiendo de un diagnóstico inicial. Quizás, el curso próximo ya quede todo esto más definido y se establezca la correlación entre las materias del primer y segundo curso.

-¿Algo que quieras añadir? Nada. Sólo daros las gracias por haberos acordado del P.C.P.I para que así yo pueda explicar qué es, como funciona y a quienes va dirigido y que cuando necesitéis algo, pues aquí estoy. Gracias de nuevo y hasta pronto.

ENTREVISTA A JUAN ANTONIO SANCHÉZ

En esta entrevista Juan Antonio Sanchéz, jefe del departamento de carpinteria nos responde amablemente a las siguientes cuestoniones sobre su trabajo y dedicación en el centro.

- ¿Cúal es la labor que lleva a cabo esta clase?

Intentamos de integrar a los alumnos que han tenido fracaso escolar para que consigan el graduado y además al mismo tiempo aprendan auxiliar de carpinteria.

- ¿Qué actividades realizais?

Los alumnos realizan actividades relacionadas con carpinteria, dan tecnologia para que conozcan las herramientas manuales y como evitar accidentes en el trabajo, todo lo que esta relacionado con la carpinteria y el entorno que les rodea y en las materias teóricas tenemos una maestra que es profesora de primaria especializada en el fracaso escolar, donde dan matemáticas, lengua, naturaleza y un poco de informática para darles unos conocimientos para que el siguiente curso puedan sacarse el graduado.

-¿Cúales han sido las mayores obras que han realizado tus alumnos?

Pues algunos alumnos que han cursado carpinteria 5 años han llegado a realizar cocinas, escritorios....

Para los alumnos que cursan este año carpinteria quiero que hagan al final de curso una mesa de cocina, para la cual van ha tener que realizar el diseño y todo.

- ¿Cúales son los principales problemas con los que se encuentra?

El primer problema que encuentro en este aula es que los alumnos no son constantes, hay que incurcarles métodos de estudio, la constancia y enseñarles que se consiguen las cosas con esfuerzo, pero para mi eso no supone ninguna dificultad ya que me gusta mi trabajo y he estado trabajando con alumnos con mayores problemas.

Los viernes normalmente hacemos lo que se hace en un taller de carpinteria, limpiar el taller y estoy muy contento con ellos porque es un grupo muy trabajador.

- Si tuvieras que modificar algo, ¿Qué seria?

Lo primero que modificaria sería el taller, que siguiendo la normativa no cumple ningun requisito. El taller tiene mucha deficiencia de material, por ejemplo para el barnizado se necesitaria una cabina para aquellas personas que sufren alergias o transtornos respiratorios, tambien necesitariamos unas clases tecnológicas, pero el instituto no dispone de espacio.

- ¿Cuentas con el apoyo del instituto?

Sí, tanto de la dirección, del orientador y del equipo directivo tengo numerosos apoyos, ahora se va ha intentar comprar una máquina ya que la actual no esta en perfecta condiciones.

- ¿ Te faltan algunos recursos necesarios para este aula?

Sí, un equipo individual para cada alumno lo que significa más espacio y un taller de barnizado donde se recicle todo el barníz porque actualmente tienen que llevar su desperdicio al punto limpio.

- ¿Te encuentras a gusto con este grupo?

Me encuentro muy a gusto trabajando con alumnos que tienen estos problemas ya que se les abre la puerta al mundo laboral.